高校招生新聞資訊

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  桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院航空高鐵職業(yè)教育招生簡(jiǎn)章

  桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院航空高鐵職業(yè)教育將學(xué)歷教育與技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合。采用二年專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與一年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，使學(xué)員真正具備文化素質(zhì)更高、語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。 ...

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  浙大寧波理工學(xué)院高技能職業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

  浙大寧波理工學(xué)院高技能培訓(xùn)項(xiàng)目特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在培養(yǎng)方式和方向上進(jìn)行了大量的探索和改革，采用“技能+素質(zhì)+職業(yè)實(shí)踐”培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力。項(xiàng)目積極推進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化操作能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬專(zhuān)業(yè)性、技能性、實(shí)用性和前沿性視野，營(yíng)建安靜優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ...

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  武漢工程科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空服務(wù)職業(yè)教育招生簡(jiǎn)章

  武漢工程科技學(xué)院與北京中航未來(lái)科技集團(tuán)攜手開(kāi)展航空服務(wù)職業(yè)教育校企合作，通過(guò)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性，采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式，實(shí)行“2+1” “3+1”教學(xué)模式，即前二/三年在武漢工程科技學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課程;最后一年到中航未來(lái)航空實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。 ...

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  西安工商學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空服務(wù)職業(yè)教育招生簡(jiǎn)章

  西安工商學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空服務(wù)職業(yè)教育將學(xué)歷教育與技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合。采用兩年/三年專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與一年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo),使學(xué)生真正具備文化素質(zhì)更高、語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。 ...

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  北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際交流中心網(wǎng)絡(luò)與新媒體項(xiàng)目2021年招生簡(jiǎn)章

  北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(Beijing International Studies University, BISU),簡(jiǎn)稱(chēng)“北二外”，是在敬愛(ài)的周恩來(lái)總理親自提議下于 1964 年10月成立的一所以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和旅游管理為優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的著名高校，是中國(guó)外語(yǔ)、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)等人才培養(yǎng)與研究的重要基地，是一所具有鮮明國(guó)際化特色的大學(xué)。 ...

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  大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院應(yīng)用本科就業(yè)班/考研班招生簡(jiǎn)章

  大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院應(yīng)用本科就業(yè)班/考研班實(shí)行“校企合作、訂單式培養(yǎng)”的高校實(shí)習(xí)教育模式，從而使得高校、企業(yè)和畢業(yè)生三方受益，達(dá)到共贏(yíng)。學(xué)院依托校企共建企業(yè)的強(qiáng)大支持，課程由校內(nèi)名師和企業(yè)工程師共同執(zhí)教，學(xué)生可在大學(xué)期間，將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合，保證學(xué)生順利就業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)與就業(yè)零距離。 ...

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  安徽新華學(xué)院科技學(xué)院教育產(chǎn)業(yè)與大健康產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育招生簡(jiǎn)章

  安徽新華學(xué)院科技學(xué)院教育產(chǎn)業(yè)與大健康產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)教緊密結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)學(xué)生的工作實(shí)踐能力、崗位創(chuàng)新能力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，利用校企雙方不同的教育環(huán)境和教育資源，進(jìn)行聯(lián)合人才培養(yǎng)。 ...

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  安徽新華學(xué)院科技學(xué)院泛IT職業(yè)教育校企聯(lián)合培養(yǎng)招生簡(jiǎn)章

  安徽新華學(xué)院科技學(xué)院與北京中航未來(lái)科技集團(tuán)有限公司校企共建開(kāi)展職業(yè)教育合作，通過(guò)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外職業(yè)人才的快速發(fā)展和相關(guān)人學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性，采用“職業(yè)技能培養(yǎng)＋實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)＋推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式，實(shí)行“3+1""2+1”教學(xué)模式，即前二/三年在安徽新華學(xué)院科技學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課程，最后一年到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。 ...

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  遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院職業(yè)教育校企聯(lián)合培養(yǎng)招生簡(jiǎn)章

  遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院與知云匯才(北京)教育科技有限公司校企共建開(kāi)展職業(yè)教育合作，結(jié)合國(guó)內(nèi)外藝術(shù)類(lèi)市場(chǎng)需求，整合行業(yè)及學(xué)校資源，開(kāi)展業(yè)務(wù)包括“國(guó)際化職業(yè)教育項(xiàng)目”含影視藝術(shù)傳媒類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)，接軌國(guó)際化人才培養(yǎng)方式，通過(guò)校企合作的平臺(tái)，以“高階技能+專(zhuān)業(yè)藝術(shù)素養(yǎng)+國(guó)際化培養(yǎng)+學(xué)歷+優(yōu)質(zhì)推薦就業(yè)”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿(mǎn)足行業(yè)需求的國(guó)際化藝術(shù)類(lèi)實(shí)用型人才。 ...

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