長沙市電子工業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)怎么樣？

高中考不上復(fù)讀一年，這種方式還是被大多數(shù)人選擇的，因為確實像上面那種情況不是每一個家庭都能接受的，有些學校所謂的擇校費門檻費就能高出你一年的學費很多，初中學費是很少的，所以復(fù)讀一年是很劃算的。復(fù)讀的話，那就需要重新定義自己的位置了，如果真打算復(fù)讀的話，那就一定要抓緊每一個機會，再也不能浪費一分一秒的時間了。這段時間好好復(fù)習自己的學科知識，認真勤懇的學習那會使你的成績突飛猛進。下面一起來看看長沙市電子工業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)怎么樣？電氣運行與控制(機器人方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機器人應(yīng)用與維護的理論知識，能勝任機器人的操作、安裝、編程、調(diào)試、維護、維修和售后服務(wù)的技能型人才。

技能證書：ABB工業(yè)機器人操作證、電工證。

就業(yè)方向：面向長泰機器人、摯優(yōu)、拓野、富士康、華為等企業(yè)，從事工業(yè)機器人操作、應(yīng)用與維護的技術(shù)崗位工作。

電氣運行與控制專業(yè)怎么樣

能力要求：

1.具有安全用電、節(jié)能環(huán)保等意識，嚴格遵守操作規(guī)程。

2.掌握供配電設(shè)備及系統(tǒng)、電能計量和變配電運行的基礎(chǔ)知識和基本技能。

3.能識讀電氣控制電路圖和供用電系統(tǒng)電氣圖。

4.能正確選擇并使用常用儀器儀表及輔助設(shè)備及進行安裝和調(diào)試。

5.會安裝控制電路盤和電能計量裝置，處理其常見運行故障。

6.具有觸電應(yīng)急處理的基本能力。

主要專業(yè)課程：工程制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電工儀表、工廠供配電、電氣設(shè)備、維修電工、電氣自動化控制技術(shù)、變配電設(shè)備運行與維護、傳感器應(yīng)用、變頻器應(yīng)用、PLC可編程技術(shù)等課程及相應(yīng)的實踐性教學內(nèi)容。

師資結(jié)構(gòu)：現(xiàn)有專業(yè)教師22人，實驗實習指導(dǎo)教師9人，其中高級講師6人，“雙師”教師達60%，研究生比例占10%，初步形成了師資結(jié)構(gòu)合理、教學水平高的教師梯隊，保證了專業(yè)的教育教學質(zhì)量。

辦學條件

敬業(yè)愛崗的教師隊伍 長沙市電子工業(yè)學校擁有一流的師資團隊，其中省級勞模3人，特級教師2人，高、中級職稱教師97人，省、市級專業(yè)帶頭人9人，具有研究生學歷和由國家委培赴德國進修的教師18人，專業(yè)課“雙師型(理論、技能)”教師達70%，有10余位教師擔任國家、省、市級專業(yè)教研學會的理事長(秘書長)或理事。近三年來，學校教職工共獲得國家、省、市級教育、教學、管理榮譽稱號300多個。

校園環(huán)境